Reflexion Personal Propedeutico de la Maestría en Comunicación y Tecnologías Educativas

Reflexión Personal del Propedéutico

En una tarde de Julio, reflexionando acerca de la experiencia en haber participado en el propedéutico de la Maestría en Comunicación y Tecnología Educativa, pensé en recapitular algo que viví en la cede y en los trabajos elaborados en la plataforma.

Cuando inicie el propedéutico en la sesión 1 la lectura de Papert (1995). La Maquina de los niños, quede muy sorprendido de la lectura, como un niño aborda un tema con el simple echo de observar y como es capaz de cuestionar tratando de encontrar explicaciones para satisfacer su curiosidad. Por consiguiente la capacidad que tiene el niño en el uso de la tecnología, explorando en los videojuegos capacidades mucha más difíciles que el aprendizaje de la escuela.
En ese momento me identifique con la lectura pensando que pasaría cuando en un futuro próximo al terminar el propedéutico sería capaz de ser más crítico y un buen usuario de la tecnología.
Siempre se me ha dificultado escribir mis ideas, pensé que seria una buena oportunidad de adquirir las herramientas necesarias para una buena escritura.
Con mucho entusiasmo empecé el largo camino de las sesiones del propedéutico, no les voy a mentir muchas veces me sentí solo y desorientado, pero la ayuda de mis compañeros de grupo la labor fue de menor peso. El trabajo colaborativo fue esencial en el desarrollo del propedéutico.
El abordar temas como el pensamiento critico, la comunicación escrita, el uso de la tecnología y trabajo independiente eran para mi términos inusuales, así mismo los términos como el blog, wiki, plataforma, versión PDF, HTML, subir y bajar archivos etc, me crearon gran confusión, pero recibí ayuda de Porfirio, el era un experto en este tema, de echo el ya había formado su propio blog y hacia tiempo que lo estaba publicando.
Algo que desconocía era el uso de internet, siempre pensé que era para bajar canciones o ver videos como entretenimiento, esto quedo en el pasado, ahora me he dado cuenta que es una herramienta muy poderosa a bajo costo en la que se puede buscar e intercambiar ideas, archivos, participar en foros mandar y recibir información a cualquier lugar del mundo.
El uso de los buscadores y metabuscadores fueron esenciales para buscar información, las plataformas, paginas web, correos electrónicos etc. Todo ahora son términos comunes en mi formación.
Como redactar un tema de la sesión dos fue fundamental, también como aprender y seleccionar en internet de (Menereo), me ayudaron a resolver muchos problemas de búsqueda de información durante el curso de las sesiones.
Un tema que me impacto demasiado fue el plagio de información, durante mucho tiempo en la universidad lo practique, buscaba información la resumía y elaboraba mis trabajos y nunca le di crédito al autor, no me imagine que escribir tuviera gran dificultad, ahora se lo que cuesta plasmar una idea y que otra persona llegue y la haga suya, no es ético.
El ensayo final me costo mucho trabajo hacerlo porque encontré demasiada información y no supe seleccionarla. Se me dificulto por el echo de no querer caer en el plagio, quería hacerlo tan bien que el tiempo me comió y cuando me di cuenta ya tenia la fecha encima, no respete mis horarios de estudio y eso me creo muchos problemas que hasta ahora estoy en una incertidumbre si realmente tengo la habilidad de acreditar el propedéutico o no.
Quisiera hacerles una recomendación, se deben respetar los horarios asignados al estudio, no perder el entusiasmo durante el propedéutico y seguir al pie de la letra los comentarios que el tutor señale en cada evaluación, es importante conjugar las cuatro habilidades dándoles el peso que requiere cada una para un mejor desarrollo en su estudio y sobretodo formar un equipo de trabajo, la red de apoyo es fundamental, no se debe tomar a la ligera, mucha retroalimentación viene de la red.
En cuanto a la calidad de la documentación que se usa en el propedéutico es excelente, todo es de suma importancia y los temas que se abordan son muy interesantes.
Bueno quisiera seguir comentando muchas cosas que he aprendido en el propedéutico, pero lamentablemente es una reflexión y no un ensayo.
Saludos
Leobardo Fernando Martínez Castro
Maestría en Comunicación y Tecnologías Educativas
Grupo: 01
Sede: FES Cuautitlán

La maquina de los niños.

Hola mi nombre
Leobardo Fernando Martinez Castro
Soy estudiante de la Maestría en Comunicación y Tecnologías Educativas del CECTE

Resumen con un máximo de 100 palabras de la Maquina de los niños.


La humanidad ha sufrido muchos cambios educacionales, actualmente el aprendizaje es mas activo y autónomo con un sin fin de alternativas tecnológicas, a los adultos ahora nos sorprende la capacidad que tienen los niños para elaborar explicaciones.
Es un echo que la realidad virtual es un medio para la exploración encontrandose mayores fuentes informativas.
Se necesita un lenguaje universal para guiar a los niños a su desarrollo mediante la adquisición de conocimientos por medio de la comunicación tecnológica, para que puedan aprender de manera diferente mediante una educación progresista y crear nuevos métodos eficaces por medio de actividades que se diferencien de la educación formal. Papert, S. (1995)